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La universidad española y los Acuerdos de Bolonia


Abril 2006 Número 934  

El proceso de Bolonia es hoy una realidad que viaja a distintas velocidades en cada uno de los paí-ses de la Unión Europea. Es una buena ocasión para examinar con especialistas europeos, con los responsables de las universidades españolas y del Ministerio de Educación y Ciencia, la evolución y perspectivas de un proceso que ya está en marcha. La construcción de una Europa sin barreras, unida económica, política y socialmente, también requiere la unidad en el estudio, la investigación y el conocimiento, la creación de un espacio común. Pero la Universidad deber seguir siendo un espacio promotor de ciencia y de cultura. Y si de lo que se trata es de competir favorablemente con la universidad norteamericana, no debemos sucumbir a la tentación de remedar, junto a sus virtudes, también sus defectos.
¿Convergencia europea? Sí, pero…
Graciano González R. Arnaiz
Editorial
Acuerdos de Bolonia: la universidad vuelve a empezar
Manuela Aguilera

De mes a mes

Nieves San Martín

Actualidad
Do you google? o ¿gugleas?
Carmen Fernández Aguinaco

Cifras y datos
Cifras y datos de la Enseñanza Superior en Europa
Alberto Alcalá Lapido

Análisis
El “Proceso de Bolonia” a lo fácil
Javier M. Valle López

Proceso español para adaptarse a Bolonia
Marisol González Iglesias

¿Convergencia europea? Sí, pero…
Graciano González R. Arnaiz

Espacio Europeo de Educación Superior y financiación de la universidad
Manuel Salas Velasco

El nuevo papel del alumno bajo la perspectiva de Bolonia
Águeda Benito y Ana Cruz

Las agendas ocultas tras Bolonia
Julio Carabaña

Universidad y cambio
Manuel de Puelles Benítez

Entrevista
Entrevista con Aurelio Villa, Vicerrector de Innovación y Calidad de la Universidad de Deusto


Opinión
Las universidades privadas en España: ¿tienen futuro?
Belén Urosa Sanz

Las Humanidades y la formación integral de la persona en la Universidad
José-Román Flecha Andrés

Los Colegios Mayores en la Universidad española del siglo XXI
Ángel Navarro Madrid

La Universidad para Mayores y los acuerdos de Bolonia
M. Luz Neira Jiménez

Direcciones útiles

Esther González

Decálogo
El otro Conocimiento
Joaquín Suárez Bautista

Para saber más

Concepción Benavent

Literatura
30 Aniversario de la muerte de Agatha Christie. El triunfo del juego limpio
Montserrat Iglesias Berzal

Libros
El pintor de batallas. Arturo Pérez–Reverte
María Simón

Derechos Humanos y diversidad cultural. Globalización de las culturas y derechos humanos. José Vidal–Beneyto (ed.).
Nela Sanz

Recuerdos de muerte y resurrección. Norberto Alcover
Virginia Fernández Aguinaco

Salud
Ancianos en casa
África Garrido

T.V.
Mujeres
Virginia Fernández

Teatro
Largo viaje hacia la noche
Montserrat Iglesias Berzal

El teatro, veneno y antídoto
Mª Jesús Ramos

Cine
Volver
Cecilia García

Syriana
Cecilia García

Música

Pedro Machado de Castro

Arte
Otto Dix, reflejo audaz de una época
Concepción Benavent



Atrapados por el estrés
Adicciones que matan
La gramática del amor
La Iglesia que queremos
Educar las emociones
Los nuevos jóvenes II: La generación vulnerable
Los nuevos jóvenes I. ¿Imposible entenderlos?
Nacionalismos
Violencia de género, problema social
Enredados en la Red
 
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